Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’daki 1071 Kongre Merkezi’nde düzenlenen “Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinliğinde yeni müfredat değişikliklerini açıkladı. Tekin, “Haçlı Seferleri” yerine “Haçlı Saldırıları”, “Coğrafi Keşifler” yerine “Sömürgecilik” ifadelerinin kullanılacağını duyurdu. Bu kavramsal dönüşümlerin Batı merkezli tarih anlatısını eleştirme ve milli bilinç oluşturma amacı taşıdığını belirtti.
Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında müfredatta önemli düzenlemeler yaptıklarını ifade etti. Bazı ifadelerin öğrencilerin zihin dünyasını doğrudan etkilediğini vurguladı.
Tekin, “Haçlı Seferleri” ifadesinin masumlaştırılmış bir kullanım olduğunu savundu. Bu ifadenin yerine “Haçlı Saldırıları” kavramının getirildiğini, çünkü yaşanan olayların bir “saldırı” niteliği taşıdığını aktardı.
Bakan Tekin, tarih terminolojisi dışında farklı alanlarda da benzer kavramsal değişiklikler yapıldığını belirtti. “Coğrafi Keşifler” ifadesinin Avrupa merkezli bir bakış açısı oluşturduğunu dile getirdi. Tekin, yeni müfredatta “Coğrafi Keşifler” yerine “sömürgeciliğin başlangıcı” yaklaşımının esas alındığını vurguladı.
Yusuf Tekin, konuşmasında “Orta Asya” kavramının İkinci Dünya Savaşı sonrası siyasi atmosferin ürünü olduğunu savundu. Bilimsel literatürde karşılığının “Türkistan” olduğunu belirten Tekin, “Ege Denizi” yerine “Adalar Denizi” örneğini de verdi. Bu tür kavramların milli bilinç üzerindeki etkisine dikkat çekerek, eğitim sisteminde bu konuda hassas davrandıklarını söyledi.
Bakan Tekin, milli bilinç ve değerler vurgusu yaparak, İsrail’in Gazze saldırıları sonrası okullarda çeşitli etkinlikler düzenlediklerini aktardı. Eğitim sisteminde adalet, insan hakları, vatan sevgisi ve dayanışma gibi kavramların öne çıkarıldığını ifade etti. Tekin, milli şuurun sürekli canlı tutulması gerektiğini vurguladı.
Bakan Tekin, Ramazan ayında okullarda yapılan etkinliklere yönelik eleştirilere de değindi. Bazı kesimlerin bu çalışmaları “Talibanizm” olarak nitelendirdiğini belirten Tekin, etkinliklerin gönüllülük esasına dayandığını vurguladı. Öğrencilerin paylaşma, merhamet, dürüstlük ve yardımlaşma gibi değerleri öğrenmesini amaçladıklarını ifade etti. Etkinlik sonunda okullarını süsleyen öğrencilere ödüller verildi ve öğrenciler Bakan Tekin’e yoğun ilgi gösterdi.