Sitemize üye olarak beğendiğiniz içerikleri favorilerinize ekleyebilir, kendi ürettiğiniz ya da internet üzerinde beğendiğiniz içerikleri sitemizin ziyaretçilerine içerik gönder seçeneği ile sunabilirsiniz.
Zaten bir üyeliğiniz mevcut mu ? Giriş yapın
Sitemize üye olarak beğendiğiniz içerikleri favorilerinize ekleyebilir, kendi ürettiğiniz ya da internet üzerinde beğendiğiniz içerikleri sitemizin ziyaretçilerine içerik gönder seçeneği ile sunabilirsiniz.
Üyelerimize Özel Tüm Opsiyonlardan Kayıt Olarak Faydalanabilirsiniz
KoçZer’in yeni dijital platformu ZerGO, e-ticaret deneyimini B2B’ye taşıyor
Yapay zeka ile eğitim arasındaki ilişki yeniden gündeme geldi. İstanbul Medipol Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Servet Bayram, yapay zekanın bir öğrenci ile anlık olarak geometri problemlerini çözmesiyle dikkatleri üzerine çekti.
Prof. Dr. Bayram, ChatGPT’nin insanlar tarafından kullanıldıkça her geçen gün daha da geliştiğini belirtti. Yapay zeka programı, başlangıçta internetten sentezlediği bilgilerle Batı kaynaklı konularda başarılı olurken, kültürel doku gerektiren alanlarda başarısı düşük kaldı.
GPT-4o’nun ses, metin ve görüntü üzerinde mantık yürütme yeteneği ile gerçek zamanlı konuşma ve duygusal durumları algılama gibi özelliklere sahip olduğunu vurgulayan Bayram, yapay zekanın öğrencilere ve öğretmenlere önemli destekler sunduğunu ifade etti.
Bayram, yapay zekanın insan etkileşiminden uzaklaşma, iletişim becerilerinde bozulma gibi olumsuz etkilere neden olabileceğini belirtirken, bu teknolojilerin bilinçli bir şekilde kullanılması gerektiğini vurguladı.
Yapay zekanın kişisel bilgi gizliliğini tehdit ettiğine değinen Bayram, milli dijitalleşmenin önemine dikkat çekerek, ulusal politikaların oluşturulması gerektiğini ifade etti.